河北省2020年小升初语文每周一练试题 附答案

1、舞台如一炉火，（ ）了我的勇气和毅力。

2、父母亲为了（ ）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。 来不及 等不及

3、我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。

4、母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。

考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）

1、判断下列说法对错。

（1）我国的澳门曾被英国强占去。 （ ） （2）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。 （ ） （3）“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。 （ ） （4）我国第一部志人小说是《世说新语》。 （ ） 2、作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3、你知道下面的惯用语是什么吗？

（1）把足智多谋的人喻为………………………（ ）。 （2）把接待宾客的当地主人喻为………………（ ）。 （3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（ ）。 （4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（ ）。

4、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。

“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。”

“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。”

（1）上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________。

（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。 5、趣味标点。

桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。

（1）小云：这梨不大好吃 意思是：________________________________ （2）哥哥：这梨不大好吃 意思是：________________________________ （3）姐姐：这梨不大好吃 意思是：________________________________

一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分） 1、写出下列人物的称号。 李白（ ） 李贺（ ） 王维（ ） 白居易（ ） 陶渊明一（ 先生） 苏轼一（ 居士） 王安石一（ 先生） 2、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。 3、根据代表作品写出作者名。 《阿Q正传》（ ） 《搜神记》（ ） 《骆驼样子》（ ） 《家》《春》《秋》（ ） 4、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。 （1）小明看书入了迷，根本没有（ ）到妈妈已经走到他的身边。 （2）我们不留心（ ）身边的事物，就写不出好文章。 （3）最近，国家领导人来我市进行了（ ）。 5、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。 A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯病。 D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 6、选词填空。 造就 炼就 第 1 页 共 4 页

银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从 三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分

脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常

1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，

奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

把这些景物写生动、写形象。

老头眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格正好

雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青

是1美元□□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是你要买

蛙跳上岸\"呱呱\"地叫着……一切都充满了生机。

的上帝□快去救你的叔叔吧□□

雨过天晴。_____________________________________________________________

邦迪喜出望外， 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里， 兴冲冲地回到了医院。 一进病房，

_______________________________________________________________________

他就开心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝买回来了， 您很快就会好起来的！”

_______________________________________________________________________

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他

_______________________________________________________________________

们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

_______________________________________________________________________

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个

老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家公司董事长的位置退下来后，（寄居

隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去 四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）

了。

1、阅读冲浪。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 _幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________。 2、给第三自然段加上适当的标点符号。

3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。 4、联系上下文，填空。

（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说____________________。

1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？

（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。

__________________________________________________________

（3） 你认为“真正的上帝”指的是____________________。

__________________________________________________________

（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_________和_________。

__________________________________________________________

5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________的孩子；老头

2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（ ）。

是一个______________________的人。

A.杞人忧天 B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.南辕北辙

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。

3. 时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

例：________________________________________________________

__________________________________________________________

3、阅读理解。

__________________________________________________________

豆角鼓

__________________________________________________________ 有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的

2、课外阅读。

时候阿姨发给每人一面跳舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会

购买上帝的男孩

来帮我。我们就把铃鼓称为“豆角鼓”。

一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询

以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地

问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）

生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他

就把他撵出了店门。

去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头

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他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”

第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！

那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。

那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。 1．写出下列词语的反义词。

长久——（ ） 熟识——（ ） 怪异——（ ） 2. 联系上下文，说说下列词语的意思。

回馈：_______________________径自：_____________________________

3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“______”画出有关句子。

4. “我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到_____________________________________________________。

5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是_____________________________________________________。

五、作文题（本题共计30分）

1、题目：我真幸运

写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校，写出自己的真情实感，不可套写，抄袭。

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参

一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）

1、略

2、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 3、略

4、察觉，观察，视察 5、D

6、1、炼就 2、造就 3、等不及 4、来不及

二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）

1、略

2、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。 3、（1）智多星 （2）东道主 （3）阶下囚 （4）铁公鸡 4、（1）比喻、夸张 （2）（略）

5、这梨,不大好吃 这梨不大,好吃 这梨不大好吃

三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分

1、略

四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）

1、1.想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高，而树也在长高，而且长得比孩子还快。 2. C

3. 第一、二幅漫画画的是早春的树木，第三幅漫画作者画的是冬天的树木，第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木，这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。 2、略

3、1．短暂 陌生 普通

2. 回报。 直接、独自。

3. 自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

4. 他从我的电话里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。 5. 纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。

五、作文题（本题共计30分）

1、略

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