小学语文校本培训计划安排

一、培训宗旨

以小班化研究为指导，以课程改革为主线，以校本教研为重点，以全面提高教育质量为重点，继承和创新教研工作和课堂教学，促进教师和谐发展，学生和学校。2、 培训目标

1、更新教育观念，掌握学科课程的基本理念，理解学科教育的功能和价值。

2.深入研究学科教学中的各种实际问题，根据课程标准的相关要求，解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。

3、理论与实践相结合，从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。

4.以小班研究为指导，提高教师教育教学能力和教学科研能力。3、 培训内容

1、教育观念。教师在接受校本培训的过程中通过现代教育理论的学习，逐步形成新的教育观念，重新审视自己的教育行为，反思自己的教育理念，及时修正自己的教育教学工作，使之符合性课程的教育要求。

2.课程标准的解释。

3、教学实践。培训包括教学案例分析、观摩（包括上课与说课）

讨论、问题研究、经验交流等。

4、课题研究。校本培训要重视培养教师的教育科研能力，做到“教与研”紧密结合，研究与行动合而为一，促使教师的教学水平和研究能力共同发展。四、学习方法

1.每次学习交流由演讲人主持。演讲者提前一周准备好了。收到它。

3.学习结束后，演讲者将