您好,欢迎来到华佗小知识。
搜索
您的当前位置:首页部编版二年级语文上册看图写话突破训练

部编版二年级语文上册看图写话突破训练

来源:华佗小知识


部编版二年级语文上册看图写话突破训练

一、 看图写话。

提示:仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐:柳枝 柔软 碧绿 飞舞 发芽 温暖

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 看图写话

小朋友,请你仔细看这幅画,画上有谁?他们在做什么呢?他们之间会说些什么呢?请你想一想,写一写。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 / 12

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、 表达厅。

看下面的图,图一的小鸡在干什么?图二发生了什么事?出现了谁?接下来又会怎样?把你想到的写下来吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 看图写话。

请仔细看图,图中是什么时间?有哪些人?他们在干什么?在说什么?展开想象写几句话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、 开心写话。

2 / 12

仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情怎么样?请展开想象,写一段通顺、连贯的话。(不会写的字用拼音代替)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、 看图写话。(没学过的字写拼音)

提示:仔细观察,图中的猫和老鼠在干什么?接下来会发生怎样的故事呢?请展开想象写一写吧!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 / 12

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、 我会看图编故事。

仔细观察图画,想一想:图上都有谁?发生了什么事?注意语句通顺,标点符号正确。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、 看图写话。

图中的小朋友们发生了什么事?他们会说什么?他们会怎么做?(不会写的字用拼音代替)

4 / 12

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 看图写话。

仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。

提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?

5 / 12

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、 写话练习。

提示:1.图上画的是什么时间?2.图上画的都有谁?3.他们在哪?4. 他们干什么?5.他的心情怎样?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、 看图写话。

6 / 12

仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替) 好词推荐:大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快乐

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、 看图写话。

图上的小朋友在干什么?她为什么要这样做?仔细观察小朋友的动作、表情,把图上的内容写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 / 12

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、 看图写话。

提示:春天来了,图中的小动物们在干什么呢?仔细观察图画,写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、 妙笔生花。

请你根据图画内容编一个故事,并写清楚故事发生在什么时间,什么地方,有谁在干什么。

_____________________________________________________________________

8 / 12

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、 看图写话。

春雨沙沙,春雨沙沙。图中的小黄狗为什么总在雨中站着?它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、 范文:春天来了,天气渐渐变得暖和起来,大地换上了碧绿的衣裳,柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的柳枝在空中飞舞,招来了可爱的小燕子。小草也争先恐后地发芽了,露出俏皮的小脑袋,感受着春天的温暖。

二、 示例:一天,明明放学回家后,发现妈妈在椅子上坐着,很疲惫的样子。明明给妈妈端来一盆热水,亲自给妈妈洗脚解乏。妈妈非常感动,抚摸着明明

9 / 12

头,夸他是个孝顺的孩子。

三、 范文:一天,一只小鸡无聊时看见一个小蛋,便用嘴去啄它。不会儿,鸡蛋的壳被啄破了,就跳出一只小鸡。小鸡吓得逃跑了。

四、 范文:中秋节的傍晚,小林和他的爸爸妈妈一起围坐在院子里的石桌边,一边品尝月饼、喝饮料,一边赏月。月饼圆圆的,香香的,甜甜的,吃到嘴里,那香味在唇齿之间萦绕不散。喝一口饮料,那汽直接冲入嘴里,让我精神一震。爸爸给我们讲中秋节的故事,这时我抬头一看,一轮圆圆的明月挂在天空,像一个大圆盘。我仔细地看着,仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。全家人围坐在一起,边吃边聊,好幸福啊! 五、 范文:

摘苹果

盼望着,盼望着,秋的脚步近了。苹果树上结满了又大又红的苹果。 农民伯伯们背着一个个大大的箩筐来到了苹果园。看到了一年的收获,心里有一种说不出来的快乐,急忙上树把又大又红的苹果摘下来,轻轻地放在箩筐里。再拿出一个苹果尝尝,咬了一大口,又香又甜,脆脆地,甜甜的苹果汁流进了肚子里,好吃得不得了。

这一个个的大苹果都被采摘在箩筐里,然后送到城里给我们吃。一年的收获让农民伯伯的脸上也挂着笑容。 六、 例文:

一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜,睡得真香。一只老鼠听见了,就钻出洞来,它灵机一动,把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上,这样好了,猫被缠住了,就不能抓我们老鼠了。这时,猫被弄疼了,睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑,可是尾巴被缠绕在杆子上,一时无法挣脱。小老鼠跳到一旁,哈哈大笑着。 七、 例文:

在一个阳光明媚的早晨,鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。不一会儿,一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈,它想自己一个人到院子外边去转转。

它刚刚走出院门就碰到了一只猫。猫笑着对小鸡说:“哈哈,我正愁没早饭吃呢,你自己送上门来了。”小鸡吓得直叫:“妈妈呀,救命啊!”鸡妈妈听到叫声,急忙跑了过来。看到猫要吃小鸡,它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。不一会儿猫被赶跑了。

鸡妈妈看着那只小鸡说:“院子外边很危险,以后要出去玩一定要跟着妈

10 / 12

妈,千万不要自己乱跑了,知道了吗?”小鸡惭愧地低下头说:“妈妈,我以后再也不乱跑了。” 八、 示例:

踢足球

今天是星期天,天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。

小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪,就像铺上了绿色的地毯。就在这时,小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说:你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问:为什么呢?小红严肃的说:小草也是有生命的,她可以美化我们的生活环境。小红接着又说:因为有了绿树,小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的,而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪,人人有责。

小朋友惭愧地低下了头说:我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。 九、 示例:

一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。

这时,他忽然听到一个声音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鸟!”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然,心想:谁让你多管闲事。

小姐姐跑到树前才停下来,对小明说:“我们应该保护益鸟”。

小明听到后认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。他低声地说:“对不起,小鸟,我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说:“让我们一起保护小鸟吧! 十、 示例:

今天早晨,妈妈早早地起了床。吃完饭后,妈妈拿起抹布,开始擦桌子。 就在这时,小明看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我要跟妈妈一起做家务,让妈妈好好休息一下。小明拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家务,好不好?”妈妈听了,欣慰地笑了,说:“孩子,你终于明白父母的辛苦了!”

11 / 12

树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小明真是孝敬父母的好孩子!”

十一、 雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说:“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!”

十二、 今天是星期天,天气精朗。小红决定去公园逛一逛。

小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪,就像铺上了绿色的地毯。就在这时,小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说:你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问:为什么呢?小红严肃的说:“小草也是有生命的,她可以美化我们的生活环境。”小红接着又说:“因为有了绿树,小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的,而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪,人人有责。”小朋友惭愧的低下了头说:“我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。”

十三、 示例:春天来了,森林里的小动物都来种树了。他们小心翼翼地把小树苗放进土坑,填好土。大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。种好了,往后退几步,看看直不直,直到种好树苗,他们才心满意足地回家去。

十四、 一天放学后,小明走在回家的路上,忽然下起了倾盆大雨。小明忘了带雨伞,他只得把手绢顶在头上遮雨了。小红看见小明一边举着手绢一边跑,赶紧跑过去说:“小明,我送你回家吧!”小明说:“谢谢。”于是,小红和小明一起打着伞回家了。刚到家,天就晴了,小明对小红说:“多亏了你,要不然我就会生病了。”小红说:“不客气,这是我应该做的。”

十五、 范文:图中的小狗很热心地为其他小动物打伞,但小鸭子的羽毛是防水的,小蜗牛有自己的壳可以躲雨,它们都不需要小狗的伞。

12 / 12

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- huatuo0.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务