移动互联网 基于手机平台在线学习网站的分析 马超祥泸州广播电视大学 摘要：信息技术的发明和进步使人们的生活发生了翻天覆地的变化，ＰＣ端和移动端大大方便了人们获取信息的方式，人们学习的 方式也比较便捷。随着学习型社会的提出和构建，人们的学习愿望越来越强烈，手机移动端因为其携带方便、数据传输简便成为了人 们普遍应用的一个学习平台。基于此，就需要对在线网站的发展Ｊ隋况以及优势来学习整体的规划以及模块的构建。 关键字：手机平台 在线学习 网站 １在线学习网站的定义 改进，手机移动客户端的普及应用以及４Ｇ时代的应用都为在线学习 在线学习就是通过互联网，或者是手机移动客户端，在一个虚 网站的发展奠定了坚实的基础和条件。截止２０１６年５月，中国互联网 拟的网络环境下进行授课和学习的方式，目前网上有相对完善的在线 协会、国家互联网应急中心（ＣＮＣＥＲＴ）在京首次联合发布了《中国移 学习平台系统。在线学习网站就是指通过网站进行学习。目前，在线 动互联网发展状况及其安全报告（２０１６）￣（以下简称报告）。 学习网站有很多种，有比较专业性质的，如计算机、外语学习网站；有 报告显示我国手机网民达７－８亿，占全国人Ｉ：：：１５６．９％，２０１５年中 实际操作性的，如高速公路收费学习网站，还有综合类知识的网站。 国境内活跃的手机网民数量达７．８亿，占全国人口数量的５６．９％。各 ２在线学习网站的发展 省手机网民数量大致与本省人口数量呈正比关系，除、青海、宁 随着互联网技术的臼新月异，网站的开发技术随之不断优化和 夏等偏远地区的手机网民数量还较少外，全国其他地区的手机网民 全性，即确保云计算平台服务不被中断。因此，需要云计算平台拥有 访问时，需要验证用户身份，只有通过相关认证之后，才可以对云计 抵御外来攻击能力。 算物联网上的信息进行查看，通过这一措施可以有效的保证云计算 ６云计算物联网问题处理方法 物联网的安全。 对目前云计算物联网安全问题，相关技术人员应当重视起来， ６．４功能申请 及时有效的采取相应措施进行预防，确保云计算物联网的安全运 对不同级别的用户进行身份验证之后，用户在进行身份识别 行。通过以下几点来加强云计算物联网的安全。 时，主要是通过密码、指纹、以及面部识别等方式来确认用户身份。 ６．１完善体系结构 用户在验证身份之后，可以通过远程操控来获取不同的功能。云计 对以上云计算物联网威胁需要根据威胁出现的不同层面采取 算平台可以根据用户的功能申请频率对用户的需求进行明确，通过 不同的措施进行完善。其中最基本的就是务必确保物联网的网络环 统计分析来进一步划分功能使用权限。通过这一点，可以有效的满 境安全，只有确保这一点，才能确保物联息的安全。加强物联网 足不同用户需求，对物联网的安全也有一定促进作用。 信息安全可以从路由器、网络环境等方面人手。同时，物联网需要向 ７总结 用户证明本身的安全，只有这样才可以使用户放心的使用。 云计算是物联网的核心部分，通过云计算才可以实现物联网的 ６．２技术升级 目标。因此，未来的发展趋势是两者的不断结合，基于云计算平台的 物联网要确保信息的安全，需要提升技术实力，升级加密技 物联网只有在云计算平台技术上不断得到发展，物联网菜可以广泛 术。一般情况下云端存储的信息时比较重要的信息，在云端储存信 的得到使用。本文通过对云计算物联网的安全问题进行简要介绍， 息时采取加密形式，对密文进行高速率的处理与分析是密文云端存 并且提出一些解决方法，希望可以为物联网的发展做出一些贡献。 储的关键点。所以，不断提升加密技术升级是解决这类问题的有效 手段。 参考文献 ６．５采用身份验证 ［１】冯登国，张敏，张妍，徐震．云计算安全研究［Ｊ］．软件学报，２０１１，１ 确保应用层安全是关乎云计算物联网安全的重要途径，应用层 ［２］郑湃，崔立真，王海洋，徐猛．云计算环境下面向数据密集型应用的数 主要是联通内部与外部之间数据交换的主要渠道。因此，在应用层 据布局策略与方法［Ｊ］．计算机学报，２０１０，８ 上需要对搜集的信息进行及时有效分类处理，这样可以确保搜集信 ［３】朱超．基于虚拟化技术构建高校分布式云计算数据中心【Ｊ］．武汉工程 息的安全。但是，物联网搜集的信息过于庞大，所以需要对不同信息 大学学报，２０１ １，４ 进行级别的设置，避免不重要信息占据大部分资源，需要对用户进 ［４］李刚健．基于虚拟化技术的云计算平台架构研究［Ｊ］．吉林建筑工程学 行分级，不同级别的用户在物联网上有不同的权限，在对信息进行 院学报，２０１１，１ Ｄｉｇ．ｔａＩ ｓｐａｃｅ Ｐ．８７ 移动互联网 具有良好的覆盖。网民的主要上网设备集中在手机移动客户端，成 为拉动网民规模增长的重要因素。 ３在线学习网站的优势 ３．１打破了时空的束缚，随时随地学习 随着手机移动客户端的普及和应用范围逐渐广泛，各种手机中 的开发软件以及网站层出不穷，涌现出许多知名和被广泛使用的软 件如ＱＱ、微信等。这使得手机在线学习更加简便，能够不限时间和 地点的进行学习。由于网络资源不限空间和实践以及不具排他性， 所以用户可以利用自己的碎片化时间来学习自己所感兴趣的内容， 例如在等公交时了解相关政治和军事活动。智能化是未来的发展趋 势，也已经基于此大力建设无线城市，公共区域无线网络覆盖 率逐渐提高和普及。在生活中，可以利用手机网络数据进行预约出 租车、餐厅，也可以进行网络在线学习。互联网已经渗透和参与到学 习生活中的方方面面，这对于提升管理水平以及促进民生都具 有重要的现实意义。 ５．２操作简便 由于手机移动客户端的普及，基于这个广大的市场，目前各种 不同类型的ＡＰＰ层出不穷，租房、打车、购物等让人眼花缭乱。但是 手机学习网站对于手机性能要求比较低端，不必通过专业的ＡＰＰ以 及注册登录就可以在网页链接中直接使用，尤其是对于无线城 市的构建，这大大降低了利用手机网站进行学习的成本。 ５．ｊ方便人们交流 在学习中，一昧的闭门造车不仅会造成学习效率的低下，还会 对学习失去兴趣。所以，在学习中进行交流是必要的。交流的过程就 是不断自我优化和升级的过程。在网站学习，能够随时随地与他人 进行互动交流，分享学习心得，指出一些问题，并通过手机网站来进 行解决。 ４手机学习网站的整体规划 ４．１规划网站的开发环境 ￣ｈｔｍｌ环境：这类环境，一般网页后缀是ｈｔｍ，ｈｔｍｌ，他是纯静 态网页几乎在所有类型的环境中都会存在，很多动态网页也会生成 静态页面，或者动态网页的模板文件也会用到静态网页，他是网页 的基础，主要有采用表格单元格形式开发的和采用ＤＩＶ加ＣＳＳ开发 的二种静态开发类型。 ②ＡＳＰ环境，这个最早兴起于８Ｏ年代，是微软开发的最早的动 态网页程序，他支持最为简单的ＡＣＣＥＳＳ数据库也支持采用微软的 ＭＳＳＱＬ数据库，在早期的中小企业站中广泛应用，由于程序简单， 管理方便得到了广大用户的喜欢。 ③ＮＥＴ环境，这是在ＡＳＰ的基础上发展示新型环境，他从１．０ 到目前的４．Ｘ版本多，而且各版本之间有很大的ＩＸ￣ｌｊ不能完全兼容， 相对ＡＳＰ来说要复杂很多，但安全性可实现的动态控制能力要远高 于ＡＳＰ，是微软目前为止最先进的程序。 ￣ＰＨＰ环境，他相对ＮＥＴ来说运行对服务器配置要求更低，速 度更快，且也像ＮＥＴ一样拥有丰富的控制组件，可实现目前为止绝大 数码世界Ｐ．８８ 多数效果，安全性次于ＮＥＴ，但由于成本低，易管理维护，是最近几 年最为流行的程序，像国内知名的开源程序，ＳＨＯＰＥＸ，ＥＣＳＨＯＰ， ＰＨＰＷＩＮＤ，ＤＺ都等采用这样的程序 ⑤／ＳＰ程序，这是未来会发展的程序，像大型的站如银行，百度 等现在就采用的这种程序，他相对前面几种程序最大的特点就是更 复杂，安全性更高，且能用于超大类型的平台开发，是现在最高级的 程序，但还没有完全普及，运作成本高。 ４．２规划网站的整体结构 网站架构，一般认为是根据客户需求分析的结果，准确定位 网站目标群体，设定网站整体架构，规划、设计网站栏目及其内 容，制定网站开发流程及顺序，以最大限度地进行高效资源分配 与管理的设计。由于手机学习网站，主要用于学习，所以网站用户 分为管理员、教师、学生。管理员就是对论坛和用户进行管理和维 护；教师就是监管课程维护；学生则只是在线学习以及相关任务 的提交。 ５手机学习网站的界面设计 因为在在线学习的网站使用中，大家都集中于手机这个大本营 里。基于此，手机学习网站的界面设计就要根据用户的需求以及浏 览习惯来指制作。由于手机受困于屏幕的有限度，无法承载过多的 信息，因此尽可能在网站界面设计中简单、清晰。要根据网站的实际 内容为基础，来进行设计，兼顾浏览速度和人体工程。对于手机网站 的界面设计应该确立不同的风格，用户可以根据自己的喜好来选择 和敲定，图标设计以及色彩搭配方面应尽量美观，能够与手机相兼 容，不发生卡顿和色差，做到这些，才能吸引用户使用。 结束语：基于手机移动客户端是信息化的产物，是时代发展下 全新的学习方式，能够打破传统的时间和空间，让学习者能够 不区分时间和地点的进行学习。能够满足人们不同程度和不同内容 的要求，用户的兴趣是潜在的，并不需要来进行刻意的调动，这能够 保证用户获得自己所需要的知识。针对我国现在利用手机客户端来 进行上网的庞大人数，在线学习网站有很广阔的市场前景，在未来 能够获得更好的发展。 参考文献 ［１】赵培瑁．以移动学习模式为主的学校教学新模式研究 ［Ｊ】．教育观察（下半月），２Ｏ１６，５（４）：２８—２９．ＤＯＩ：１０．３９６９， ｊ．ｉｓｓｎ．２０９５—３７１２．２０１６．０４．０１１ ［２］武云飞，查代春．手机移动学习在远程开放大学中的应 用分析【Ｊ】．职教论坛，２０１４，（３６）：５２—５５．ＤＯｌ：１ ０．３９６９／ ｉ．ｉｓｓｎ．１００１－７５１８．２０１４．３６．０１３ 作者简介 马超祥，男，１９７４一，四川泸帅１人，泸州广播电视大学助教，主要研究 方向为计算机及网站维护相关。
