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九年级物理第十八章电功率单元测试及答案

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二.填空题(每空2分,共 22分) 九年级物理第十八章《电功率》单元测试题

班级 姓名 考号 得分

一.选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分)

1.物理学中常用科学家的名字命名物理量的单位.焦耳定律的四个物理量的单位中,没有涉及到的科学家是图18-1中的( )

9.电流做功的过程就是将电能转化为 能的过程,且用电器消耗了多少 能,电流就做多少功.

10.将一个标有“3V、3W”字样的灯泡接到9V的电源上,若要让它正常工作,应串联一个____Ω的电阻。

11.某用户在3月底抄表时,电能表的示数如图18-4图(甲)所示,4月底抄表时,电能表的示数如图(乙)所示,则该用户4月份用电 kW•h.若每度电交纳电费0.5元,小明家本月应交纳电费 元。

12.电功率是表示 的物理量,它是电流在单位时间内做的功.甲电动机在5s内做功15000J,乙电动机在2s内做功8000J,则 (填“甲”或“乙”)电动机做功

图18-4 较快.

13.白炽电灯上标有“220V 40W”字样,表明该灯正常发光时该灯两端的电压是 V,灯丝的电阻为 Ω,额定功率是 W,正常发光 h 消耗1kW·h 电能. 三.实验题(15小题16分,16小题11分,17小题6分,共33分)

14、如图18-5甲图是小明同学“测小灯泡的功率”实验的电路图,乙图是连接不完整的实物图,其中电源是两节干电池,灯泡的额定电压为2.5V。(除特殊说明外,每小题2分,共16分) (1)对照甲图,用笔画线代替导线。把乙图所示电路未连接好部分连接好。

A. B. C. D.

法拉第 焦耳

图18-1

安培

欧姆

2.下列家用电器正常工作时,电功率最大的是 ( )

A.电扇 B.电视机 C.手电筒 D.空调 3.下列关于用电器作用的说法中,错误的是 ( )

A.电灯是将电能转化为光能的装置 B.电吹风将电能转化为内能 C.电动机将电能转化为机械能 D.电熨斗将电能转化为热能 4.如图18-2是一电能表面板的图片,据此你认为下面有关该表的几个参数的说法正确的是( ) A.220 V说明该电能表只能在220 V的电路中使用

B.10(20)A表明该表在工作时,流过的电流可以是10A,也可以是20A C.50 Hz是说该表在50 Hz的交流电路中使用

D.600 revs/(kW·h)是说,当电能表上的圆盘转过600转时,该表已消 耗了1 kW·h的电能 5.家庭中的用电器日益增多,下列各组用电器中利用电流热效应的是( ) A.电饭锅、电风扇、电磁炉 B.电热毯、电水壶、电烤炉

图18-2

C.电熨斗、电冰箱、电风扇 D.电吹风、电饭锅、微波炉

6.把“220V,40W”和“220V,60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中,结果是( )

A.每只灯泡的额定电压都变小了 B.每只灯泡的额定电压都小于其实际电压 C.每只灯泡的额定功率都变小了 D.每只灯泡的实际功率都小于其额定功率 7.下列情况中不属于防止电热危害的是( )

A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇

C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 8.如图18-3所示6.如图所示的电路中,电源的电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,

S 闭合开关S,滑片P向右移动时,则( )

A.电流表A的示数变大 B.电压表V的示数不变

C.R1消耗的电功率减小 D.电路消耗的总功率增大

A R1 V P R2 图18-3

图18-5

(2)(4分)该同学接通电路的最后一根导线时,灯泡立即发出很亮的光,则接线时存在的不规范或不妥当之处是①_______________。②_______________。 (3)(4分)故障排除后正确连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为______V时,小灯泡正常发光。此时其电流的大小如图丙所示,其大小为_______A,小灯泡的额定功率为_________W。灯泡正常发光时的电阻大小为_________Ω。 (4)下表是实验的数据记录:

实验 灯泡两端 通过灯泡 灯泡 灯泡的 平均电功率

次数 电压/V 电流/A 亮度 功率/W P/W

1 3 0.28 较亮 0.84 2 2.5 ? 正常发光 ? ?

3 2 0.22 较暗 0.44

通过分析表格中数据以及实验现象可知,灯泡的亮度是由_________决定的.

(5)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现的故障是___________.

(6)小明设计的表格中有一处不妥,请帮助他指出来________________.

15.如图18-6中甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置:(每空1分,共11分)

图18-6

(1)本实验采用了两种研究方法,他们是________和_______,实验的设计原理是根据电流的______效应.

(2)选用图乙中第一组电阻来进行实验,接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油______(填“甲”或“乙”)上升得高.我们可以推测:在通电时间相同、通过电流相等的情况下______越大放热越多.这个实验是控制______、______两个物理量不变,来研究______和______两个物理量的关系.

(3)选用图乙中第二组电阻来进行实验,分别在通电时间相同时,调解滑动变阻器,加大电流,发现电流越大,电阻丝放热越_______,说明_________________ 16.(6分)如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000r/KW•h的电能表另外你手头还有一块秒表,如何测量你家中一台电视机的实际功率? (1)写出测量方法;(2)要测出哪些物理量;(3)写出根据测量的物理量,计算灯泡电功率的数学表达.

四、问答题:(5分)

17、电炉工作时,通过电炉丝的电流和连接电炉的电线中的电流大小相等,为什么电炉丝被烧得通红而电线却不热?

四.计算题(每小题8分,共16分)

18.如图18-7所示的电路中,定值电阻R的阻值为40Ω。闭合开关后,电压表示数为2V,灯泡的电阻为10Ω。求通过灯泡L的电流、电源电压

L

U和定值电阻R的电功率。

图18-7

19.一个“220V 1100W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻有多大?假如接在110V的电路中通电10min,电炉的实际电功率有多大?产生的热量是多少?

《电功率》单元测试题参

一.选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分) 1、A 2、D 3、B 4、C 5、B 6、D 7、D 8、C 二.填空题(每空2分,共 22分) 9、其他形式;电; 10、6; 11、51.2;25.6; 12、电流做功快慢(或消耗电能快慢);乙; 13、220;1210;40;25;

三.实验题(15小题16分,16小题11分,17小题6分,共33分) 14、(1)连线如右图所示

(2)①连接电路时,开关没有断开 ②开关闭合前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大端 (3)2.5 0.24 0.6 10.4(或10.42) (4)实际功率 (5)灯泡断路 (6)设计了平均电功率一栏(或求电功率的平均值); 因为不同电压下的功率不同,求平均电功率没有意义 15、(1)控制变量法;转换法;热;

(2)甲;电阻;电流;通电时间;热量;电阻; (3)多;当电阻和通电时间一定时,电流越大,放热越多; 16、答:(1)将家中的其它用电器全都断开,只将电视机接入电路,让其工作一段时间,用秒表记下时间t(单位用h记录);记录电能表铝盘转动的圈数n,根据P=W/ t 求出实际电功率. (2)要测量的物理量:时间t,电能表转动的圈数n. (3)P=W/ t =(n /3000)/ t =n /3000t (P的单位是kW). 四、问答题:(5分)

17答:因为电炉丝和连接电炉的导线是串联的,由焦耳定律Q=12Rt,可知:在I、t一定时,R越大,Q就越大。由于电炉丝的电阻远远大于电线的电阻,所以电炉丝产生的热量远远大于电线产生的热量,因此电炉丝被烧得通红而电线却不热。 四.计算题(每小题8分,共16分)18、解:IQPt275W600s1.65105J

U2V0.2A R10UI(RLR)0.2A(1040)10V PI2R(0.2A)2401.6W

22U(220V)19.解:R44 P1100W(110V)2P实275W

R44U实2

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