2018-2019年齐齐哈尔市龙沙区新马路小学三年级上册科学模拟期末考试无答案

一、对号入座（选择题）

1． 在观察活动中，（ ）是不正确的。

A. 注意安全 B. 不惊吓小动物 C. 可直接触摸、抓举动物。 D. 保持安静 2． 下列植物中，和水稻的叶子差不多的是（ ）的叶子。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ A.小麦 B.桃树 C.茶树 D.水杉 3． 金属具有（ ）的特性。 A．传热

B．吸水

C．透明

4． 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A. 爬山虎 B. 樟树 C. 甘蔗 5． 下列四种液体中，（ ）流动得最快。

A. 水 B. 洗发液 C. 胶水 D. 食用油 6． 印制宣传单，我们应该选（ ）。 A．新闻纸

B．餐巾纸

C．牛皮纸

7． 根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（ ）。

A. 狗尾草 B. 三叶草 C. 凤仙花

8． 下列选项中，（ ）不是动物和植物的相同点。

A. 会生长发育、繁殖、死亡 B. 需要水和空气 C. 会运动 9． 夏天，人从水中游泳出来，到阳光下会感到（ ） A. 暖和 B. 凉爽 C. 没什么变化 10．家里使用的白炽灯的灯丝是一种很耐高温的金属，它是下面（ ）金属。 A.铜 B.铁 C.钨 D.银 11．给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。 A．占据空间 A．洗衣机和地板

B．能被压缩 B．桌椅和衣柜

C．可以流动 C．锅和花盆

12．下列物品中，（ ）可能是由木头制成的。

13．把一滴水滴到半瓶食用油中，这滴水会（ ）。

A. 沉到油下面 B. 浮在油上面 C. 溶到油里 14．按物体存在的状态，可以把（ ）分为一类。 A．牛奶和面包

B．牛奶和白糖

C．牛奶和橙汁

15．观察完蜗牛后，我们应该（ ）。

A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死

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二、想一想，填一填（填空题）

16．蚯蚓喜欢生活在________的地方，蚯蚓的头在离环带较________的一端。 17．水葫芦和金鱼藻是两种常见的________。

18．动物和植物都属于生物，它们都是________的物体。

19．我们能用眼睛________、耳朵________、手摸、鼻子________等方法来观察一棵树。 20．填空

（1）________和________是用特殊的黏土烧制成的。 （2）从光滑程度看，陶器比瓷器更________一些。

（3）用黏土制成的砖坯很容易________，砖坯经过________，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的________。

（4）砖瓦、陶器瓷器的生产都需要消耗大量的________、________和其它________会对环境产生影响。 21．植物在________、________、________等方面有许多共同特征。 22．空气流动形成________。

23．用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，会发现________。 24．陆地上生长的植物叫________植物，水中生长的植物叫________植物。 25．像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫________

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）

26．物质的溶解速度受到颗粒大小、水的温度及是否搅拌等因素的影响。（ ） 27．观察动物时要注意安全，要保护动物的生存环境。（ ） 28．我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（ ） 29．食用油是液体，洗洁精不是液体。（ ） 30．纸、铁、玻璃和塑料都是人造材料。（ ）

31．饮料罐使用后不卫生，因此，使用后的饮料罐要扔掉。（ ） 32．如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质，水就被污染了。（ ） 33．新鲜的树叶是浅绿色的，枯叶是黄色的

四、好朋友，手牵手（连线题）

34．将动物与它的运动方式用线连起来。 蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用鳍游动 金鱼 身体伸缩爬行 蜗牛 用足爬行 35．根据动物的运动方式进行连线

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五、综合题（实验题、解答题）

36．填一填，画一画

（1）把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。 ①空气 ②酱油 ③牛奶 ④石头 ⑤氧气 ⑥蜡烛 固体：________ 液体：________ 气体：________

（2）写出你观察到的水的5个特点，填在下面的气泡图中。

（3）请你在下面的方框内用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 37．用过的纸还能再利用吗？

38．下面是实验小学的《蚯蚓反应的实验》，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。 观察目的：研究蚯蚓反应的实验。 观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。 实验设计：

①把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。 ②用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。

③把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。 实验现象：

（1）通过观察可以看到蚯蚓在 A. 蠕动 B. 收缩

（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现________（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。

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A. 适应 B. 摆脱 （4）实验记录：

蚯蚓的运动方式 蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体________（A．伸缩B．腹足）前进。 蚯蚓的反应 铅笔触碰 刺激后身体________（A．收缩B．强直）。 在水中 蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图________（A．适应B．摆脱）水 中的环境。 （5）实验结论：蚯蚓靠身体________（A．伸缩B．腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现________（A．收缩反应B．强直反应）；不能在________（A．水中B．土里）生存。

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