发言稿优秀教师事迹发言稿
优秀教师事迹发言稿
优秀教师事迹发言稿范文
优秀教师事迹发言稿范文1
尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：
大家好！
我是一个平凡的教育工作者感谢领导和广大同行们对我的关爱 培养和鼓励支持给了我这次发言的机会。我发言的题目是：
《进取,
成长的阶梯》
教师这个职业需要我们不断地努力学习、 追求需要我们用心观 察、反思、总结需要我们坚持上进。应该说教师专业成长离不开 积极进取的精神。
阿尔波特哈伯特曾经这样说过：“一个人即使没有一流的能力 但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。”
敬业不仅仅是一种责任也是每一个人都应具备的职业道德。当 敬业精神深植于人们
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脑海中时做事才会积极主动并从中体会到快 乐获得更多的经验和成就。
因此我认为：当敬业成为一种习惯时那就是进取。它是我人 生成长的阶梯。
立志教育的我一步入教育工作岗位就有了一个梦想教好英 语教出能够摆脱“哑巴英语”的好英语。众所周知英语非我们母
语没有语言的环境学英语并不容易。所以我在教学工作中就开始 不断地探索不断运用行动研究法来反思自己的教学 改进自己的教 学艺术提高自己的教学效果。
__年在市教师进修学校教研员的组织、 指导下我参加了全国
“九五”课题《大面积提高英语课堂教学效率》（即“张法”教改） 的实验。当时迎着教改失败的风险带着学校领导和家长的期望 领着幼稚、活泼可爱但缺乏科学学习方法的学生 我开始了漫漫的艰 辛探索。
教改之初面对英语集中识词刚入门的学生每天要面对三十个 左右的单词难以牢固记忆评估下来成绩是一团糟学生的泪水哗 哗直流家长开始怀疑教改的可行性……。我不禁辛酸心乱如麻。
但是凭着一股犟劲和一股教改热情我克服了重重困难不辞 劳苦奔波于福州市各实验学校至V处听课、取经、交流终使迷雾 得以散开掌握了“张法”的教学精髓探索出一套适合我校实际情 况的各种教学模式。
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当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达 当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时 当家长们竖 起拇指点头赞许时当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时 我就心潮澎湃激动不已。
初获成效我不骄不躁顺势而行继续探索特色教学模式探索 如何培养学生自主学习、思考和创新意识为福清市第一批教改 老师们开了一节又一节的教改实验公开课； 我们学校每学期都要接待 不少来听课、观摩的兄弟校老师我就带着我们英语教研组的几位同 事为教研片及其他兄弟校开观摩课结果不仅得到同行们的一致好 评而且增强他们教改的信心为英语教改在福清市的启动和推广 做出我们应有的努力。也因如此我们校的英语教改走在了全市的前 列教学效果显著我们学校还被福州市教科所、福清市教育局指定 为“农村教改实验学校”。
不仅如此我们还探究多项教育改革取得了一系列开创性的成 果。如（略）。老师上课的热情、自如学生的自主、活泼、积极参 与给所有听课老师们留下深刻印象。当时福州市教育局卓和 中教处严星听完课后给予高度评价他们说： 此
“农村学生能如
积极、热爱英语学习这就是教改的成功体现”。
为最大限度地提高每一个学生的学习能力丰富每一堂课的内 涵我从不放弃每一次学习的机会。几年来我一直争取在学习研究 中成长在学习研究中完善自我。（略）。我从中吸取营养不断地更 新教学理念掌握现代教育技术同时注重理论与实践相结合坚持 利用课堂主阵地不仅奠定学生扎实的语言基础知识和基本技能 而 且培养学生的能力。
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特别在（略）研修与考察。深入学习、研究国外先进的教育教学 理念生动活泼的教学方式和谐、活泼、注重情景、富有人情味的 '课堂教学模式及丰富多彩的学习方式；感受到英语国家的语言也是 博大精深亲历了原住国家的风俗习惯、人文地理；扩大自己的视野 增加了很多见识。学习归来我即应用在教学、教研实际工作中收到 了良好效果。应该说这次出国学习、考察使我的水平又大大提升 了一个层次。
不积小丘无以成大山；不积小河无以成大海；不积跬步无以致千 里。和每一位教师一样为了神圣的教育责任我不断进取着甚至要 作出一些牺牲。
为了英语教育的不断升华必须使研究的成果能够产生辐射扩 大影响。正所谓“一枝独秀不是春百花齐放春满园”。因此我常 以福清市进修校举行的教师培训为平台以经验交流或讲座的方式向 同行们介绍行之有效的教学方法、教学模式或在教学理念、教学技 术、教学手段、技能技巧等方面做具体指导。力图为提高英语教学质 量贡献自己微薄的力量。在校内勉励自己坚持充分利用“师徒结对”、 课题研究、业务学习或公开课、示范课等机会在教学理论、方法研 究、学法指导、课堂组织、课后跟踪各方面培养年轻教师使他们尽 快进入角色快速成长走向成功。弓I导他们分别成为学校的骨干 都能独当一面各具教学风格。
几年来在同事们的共同努力下我们学校英语教研组的老师迅 速成长（略）。这一切荣誉都是我们学校领导重视、英语组老师们 共同努力换来的；是我们各级领导对我们工作的肯定和激励。
作为一名普通的人民教师我得到了同行的信任领导的关爱与 好评。也就是这种信
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任、关爱与肯定成了我追求上进的动力源泉、 继续努力的风向标。所以说始终如一地为创新英语学科教育的带头 示范为创设教研氛围的辛勤耕耘为构建教育事业添砖加瓦这就
是我的平凡的工作。
今天我能走上名师讲台进取的精神会时时鞭策着我。我深深 地领悟到：
教育是事业事业的意义在于献身；
教育是科学科学的价值在于求真；
教育是艺术艺术的生命在于创新。
发展靠进取进取的精神在于攀登。
优秀教师事迹发言稿范文2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天很荣幸能站在这里为大家演讲 跟大家交流。我叫__,是中 学英语高级教师。从当上老师第一天我就告诉自己 要把毕生的心血 都献给山区的教育事业。二十多年来我教育了一批批的学生赢得 如潮的鲜花和掌声。下面我将简单介绍一下我多年来的学习和工作
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情况有不足之处请大家批评指正。
一、心系山区扎根农村永远做一名普通教师我的童年是在 _
县东北部一个偏僻的山村雾灵山下的新城子村度过的。以前那里 贫瘠落后通不便教育条件极差村里的几十个孩子都拥挤在一个 复式班里学习。我的启蒙老师是一位年轻的女教师她和蔼可亲待 我们像兄弟姐妹一般。是她教会我们这些山里的孩子读书、写字、算 术是她让我们懂得了什么是体育什么是美术和音乐是她教给我
们许多做人的道理。深夜她在昏暗的煤油灯下认真地备课批改作 业；节假日她放弃了与亲人团聚的机会跑遍了我们小山村的沟沟 岔岔挨个家访。正是她对山区教育无私的奉献精神教育了我影响 了我使我从小就树立了做一名人民教师的理想。1978年我被_
师范学校录取经过三年刻苦学习于 _______年顺利毕业开始参加教育 工作真正实现了成为一名人民教师的愿望。
其间有人曾劝我到条件优越、待遇丰厚的城里去工作。通过多 年工作中的砺炼我知道自己找到了自己的位置并且对于我来说是 最好的位置。我认为我的心在山区我的根在农村这里的孩子们需 要我我也离不开那些可爱的孩子们。
二、开拓创新不断进取做一名学习型的英语教师苏霍姆林斯 基说得好：“深湛的知识广阔的视野以及对科学问题的浓厚兴趣 这一切都是教师用以引起学生对知识科学学习过程的必备条件 教师
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的知识越深湛视野越宽广各方面的知识越宽厚他就在更大程度 上不仅是一名教师而且是一位教育者一个学识渊博业务水平高 教学效果好的优秀教师一定会受到学生的尊敬和信任。”因此既 是为了丰富自己的知识更是为了教好自己的学生所以我不断地在 未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知识和教学科研能力以 不辜负学生对于知识的渴望。
为此我利用业余时间系统地学习了教育学、 心理学以及外语教 学法等理论书籍积极参加学历进修和各种培训班。夸美纽斯说：“不 学无术的老师消极地指导别人的人是没有躯体的人影是无云之雨 无水之源无光之灯因而是空洞无物的。”所以作为教师要精通所 教学科的知识同时博览其它学科这样才能触类旁通将书教活 才会受到学生的喜欢和尊敬。其实所有的一切概括起来就两个字“勤、 逊”。勤可以使自己有比别人更多的时间 可以提高自己的教学智慧、 毅力、耐心；逊可以使自己获得更多的机会有机会就有了不断前进 的可能。争取更多的时间、争取更多的机会博学之师必定是自己 博学之师一定属于学生。
多年的教学实践使我深深体会到只靠汗水难以铺就学生的成材 之路。要想提高学生英语各方面的能力提高学生英语素质提高教 学质量不仅要刻苦钻研业务加强学习不断接受新知识；更应遵 循教学规律转变教学观念走教改、教科研之路。因此在教学过 程中我非常注意学习别人的先进思想、先进经验更新观念勇于 探索积极开展教学改革以及教科研实验活动。
几年前我们学校的英语高考复习一直沿袭着传统的复习模式 以至高考成绩一直不太理想。针对这种情况我认真思考、积极探索 如何改变这种局面以便找到一条适合学校实
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际情况的英语高考复习 教学方法尽快提高教学质量确实提高学生的英语水平。
首先我认真学习了有关的理论文章明确了实验的目的、意义、 内容以及操作方法制定了切实可行的实验计划进行了实验的前测。
实验中我注意对学生加强指导使他们成为学习的主人积极主动 地参与课堂讨论、辩论、归纳和总结等教学活动为他们提供尽可能 多的实践机会从而培养他们的创新精神和实践能力。同时教学面 向全体学生力争使每一个学生都得到发展。
不仅注重基础知识的学 习又注重基本技能的训练从听、说、读、写全方面培养学生运用英 语的能力。经过实验学生英语各方面的素质以及英语成绩明显提高。
三、爱字当先育人为本当好孩子们的引路人。
罗曼罗兰说：“要散布阳光到别人心里先得自己心里充满阳光。； 一个从事教师职业的人如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳 光自然他的学生也不能在阳光下生活。
爱是教师的美德爱是为师之本。我常常这样想：家长把孩子交 给了学校学校把孩子交给了我我就有责任把他们教育好。工作中, 我坚持爱字当先、育人为本注意面向每一个学生了解、关心、爱 护每一个学生不让一个学生掉队。对优秀学生高标准严要求鼓 励他们谦虚谨慎戒骄戒躁勇攀高峰；对各方面素质较差的学生不 歧视、不讽刺、不体罚给以尊重、信任、关心和帮助为他们提供 展示自己特长的机会使他们感受到成功的喜悦。另一方面在班内 树立各方面的先进典型来影响他们感化他们使他们真正体会到老 师和同学
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们对他们的关爱使他们也积极主动地投身到班集体建设中 去。
在以后的工作中我会争当人民满意的教师。作为一名教师我 时刻牢记自己的职责就算我有再大的困难我也绝对不会耽误学生 的学习。在过去我的工作得到了领导的肯定和高度评价。当然我取 得的这些成绩都离不开领导和同事的支持。
我将把我全部的精力都投 入到我所钟爱的教育事业上！
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