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游戏课:踏石过河、攻关

来源:华佗小知识
 体育教案

授课时间: 授课班级: 授课教师: 上课人数: 教学内容 游戏课:踏石过河、攻关 教学目标 重点难点 课的结构 1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃水平和下肢力量。 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的水平。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。 游戏的规则 运动负荷 课 的 内 容 1、指定集合地点 2、听取体育委员汇报人数 3、师生问好 4、宣布本课内容及要求学生明确本课的内容 5、检查服饰、鞋子、 安排见习生 6、热身跑 7、徒手操: (1).上肢运动 (2).肩绕环运动 (3).腹背运动 (4).体转运动 (5).膝绕环运动 (6).压腿运动 (7).跳跃运动 (8).腕、踝关节运动 时间 2’ 4’ 4’ 次数 1 2 1 组织教法 四列横队 两路纵队 四列横队 教学要求 要求:迅速整齐 精神饱满 要求:慢跑整齐 动作舒展大方 充分伸展身体各个关节 准 备 部 分 基 本 部 分 一、游戏课: 1、踏石过河: 规则: ①发令后或击掌后才 能跨跳。 ②如踏在圈外,算失败。 ③必须按规定的要求做动作。 2、攻关 规则:①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。 ②凡安全通过的人每人的一分。 ③攻关的人不能从旁边绕过去。 32’ 1、学生模仿 小组练习 3、教师做准确评定胜 负。 要求:学生认真听讲和模仿 结束部分 课后小结 一. 放松.教师和学生一起实行放松徒手操。 二. 本课小结(教师和学生一起总结本课的得与失,教师提出以后上课的要求)。教师点评 三. 下课,师生再见 3’ 四列横队 充分放松 深呼吸

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