部编版小学六年级语文上册第一单元第1 课《草原》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
1.雨过天晴后，空中出现了一道cǎi hóng（ ），那是天空的wēi xiào（ ）。
2.在lǜ tǎn（ ）似的草原上，一群鄂温克姑娘穿着各色yī shang（ ），既大方又带点儿xiū sè（ ）。她们为客人们表演了民族舞蹈。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.蒙（méng měng）古包内，几个孩子蒙（méng měng）着眼睛在玩捉迷藏。
2.妈妈把这张用墨线勾勒（lè lēi）的中国画《墨梅》装裱好，用丝线勒（lè lēi）住画轴，精心地收藏起来。
三、按照要求，完成词语练习。
1.根据提示，结合自己的积累写词语。
（1）内蒙古草原真绿啊！可以用 、 这些词语来描写它。
（2）草原人民多么热情好客啊！可以用 、 这些词语来夸他们。
（3）看到草原，作者“满心愉快”，可以用 、 这些词语来形容他的心情。
2.选择恰当的词语填空。
境界 洒脱 迂回 拘束 回味
（1）在草原上骑马真（ ），随意跑都行，十分畅快
(2)今天我同学王洛霏第一次来家里做客，可她却有说有笑，毫不（ ）。
(3)李明做作业时总是很专注，有时妈妈喊他吃饭他都没听到，真是达到了忘我的（ ）。
（4）爷爷泡的大麦茶喝起来唇齿留香、（ ）悠长。
（5）大客车在（ ）曲折的山路上行驶，乘客们大气都不敢出。
请用上面给出的任意一个词语，写一个句子： 。
四、按照要求，完成句子练习。
1.歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
请用“不管……总……”写一个句子： 。
2.“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗”中“清鲜”可替换为“清新”，“明朗”可替换为“ ”。（写出一个词即可）读到这些文字时，我感到 。用“那么……那么…”写一个句子：
。
3.“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群”，句子中的“迂回”说明河的形态弯曲，“明如玻璃”说明 。这里破折号的作用是 。这句话写出了河 的特点。
五、根据课文内容填空。
本文的作者是 。作者是按照 的顺序来描写草原的。作者主要运用情景交融的写作手法，描写了草原自然风光无比优美，抒发了作者对草原的 ，表现了内蒙古人民的热情好客，以及民族团结互助的精神。
六、阅读课内文段，完成练习
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.（1）“一”的解释有：①数词；②纯，专；③满全；④相同。“高歌一曲”中的“一”应取解释 ，“一碧千里”中的“一”应取解释 。（填序号）
（2）“一碧千里”描写了 ，“翠色欲流”描写了 。（①绿的动态美；②绿的时间长；③绿的范围广）（填序号）
2.文段中画“ ”的句子，把羊群比作 ，写出了羊群的 ；用“无边的绿毯”比喻 ，写出了 。羊群还可以比作什么，请写一个句子： 。
3.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者借助骏马和大牛的表现，来表达自己 的情感。
4.文段所描写的草原“一碧千里，而并不茫茫”，“并不茫茫”的原因是什么？
5.请你根据文段的描写想象画面，并给这幅画起一个名字： 。
七、展开想象，续写下面的一段话表现“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的情景。
在夕阳的映照下，一望无际的大草原显得楚楚动人。草原上的牛羊，都像披上了一层华丽的衣裳，凝视着我们。
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参
一、1.彩虹 微笑 2.绿毯 衣裳 羞涩
二、1.měng méng 2.lè lēi
三、1.（1）示例：一碧千里 翠色欲流
（2）示例：热情洋溢 宾至如归
（3）示例：兴高采烈 喜气洋洋
2.（1）洒脱 （2）拘束 （3）境界 （4）回味（5）迂回 示例：她见了陌生人，显得有点拘束
四、1.示例：不管周围的环境多么嘈杂，小明总能静下心来写作业
2.示例：晴朗 心旷神怡，心情愉悦 他写作业时是那么认真，他写的字是那么工整
3.河水清澈明亮 解释说明 长、弯曲、清澈明亮
五、老舍 事情发展 热爱之情
六、1.（1）① ③ （2）③ ①
2.白色的大花 美丽 草原 草原美丽广阔的情景 示例：羊群在草原上缓缓移动，仿佛天上的云彩
3.对草原的热爱和内心喜悦
4.“茫茫”的意思是没有边际，看不清楚。站在草原上，放眼望去，从脚下到云际，似乎全被绿色覆盖，草原是那么辽阔，又是那么清晰，一切都尽收眼底，所以显得“并不茫茫”。
5.示例：草原风光图
七、示例：金色的阳光洒满了广袤无垠的草原，一切都显得那么静谧美好，老舍爷爷与在场的内蒙古人民一一握手告别，谁也不想让老舍爷爷一行人走，离别的话说了又说。最终客人们一步一回头地上了汽车。内蒙古人民依依不舍地目送着汽车渐渐远去，但双方的手还在挥着。
