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全国通用六年级下册语文期末试题- 修辞手法专项训练(含答案 )

来源:华佗小知识
小升初语文 修辞手法专项训练

一、选择题。

1.下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序判断正确的一项是( )

(1)小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。

(2)弯弯的月亮犹如一只小船。

(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。

(4)黄河掀起了万丈巨浪。

A.比喻 拟人 排比 夸张

B.拟人 比喻 夸张 排比

C.夸张 比喻 排比 拟人

D.拟人 比喻 排比 夸张

2.下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是( )

A.他病好以后,像过去一样,天天练长跑。

B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体"一"字。

C.少年时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。

D.细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。

3.下面的比喻句中,比喻最贴切的一项是( )

A.这个老单身汉像木条一样瘦削。

B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起,像一个赤红的大金盘。

C.这个姑娘的眼睛又黑又亮,像经常戴的黑色眼镜。

D.大漠沙如雪,燕山月似钩。

4.下列句子中,修辞手法不同类的一项是( )

A.她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。

B.天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

C.在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。

D.夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。

5.对下列句子所用修辞手法的判断,错误的一项是( )

A.这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)

B.删繁就简三秋树,领异标新二月花。(对偶)

C.谁乘"神五"游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)

D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(拟人)

二 、根据要求改写句子。  

1.防风林挡住狂风。  

比喻句:_________________________________________________

拟人句:_________________________________________________

2.广场上的人很多。  

夸张句: _______________________________________________  

3.老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。  

比喻: _________________________________________________   

4.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。 

夸张:_________________________________________________

5.天上的星星一闪一闪。 

拟人:_________________________________________________

6.一排排柳树倒映在水中。  

拟人:_________________________________________________

7.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 

拟人:_________________________________________________        

三、选择正确的答案,将序号填在括号里。 

1.下列的成语各运用了哪些修辞手法?请分类写下来。  

骨瘦如柴 千钧一发 莺歌燕舞 冷若冰霜 

垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠 

(1)比喻:_________________________________________________     

(2)拟人:_________________________________________________     

(3)夸张_________________________________________________       

参:

一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D

二、1.防风林如一位英勇的战士,与狂风搏斗着。   

防风林挽起手臂,用身体挡住狂风。   

2.广场上人山人海,连根针都插不进去。

3.老师像辛勤的园丁不辞辛苦,用心血培育我们成长。       

4.我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。      

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