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  • 一位教师上公开课被批得一无是处,而她的教学成绩始终是数一数二

    一位教师上公开课被批得一无是处,而她的教学成绩始终是数一数二

    在我们曾经所在的那座乡镇初中,有一位姓党的女孩负责教授数学课。每次考试,她所带班级的成绩都相当出色,令人称赞不已。 后来,由于种种原因,学校面临撤校的局面,众多老师纷纷获得机会进入县城中学任教。然而,她却未能如愿,最终只能进入县城的一所小学继续从事教育工作。 在学校举行教研月活动期间,众多老师纷纷登上讲台展示公开课,这位党老师自然也不例外。在评课环节中,教研组长竟毫不留情地批评她根本不会教课,将她的课
    发布时间:2024-12-04
  • 一位家长吐槽:儿子研究生毕业找不到工作,而17岁中专生企业争抢

    一位家长吐槽:儿子研究生毕业找不到工作,而17岁中专生企业争抢

    一位忧心忡忡的家长满脸愁容地说道,他表示自己的儿子硕士研究生毕业已然快半年的时间了,然而却始终未能寻觅到一份合适的工作。这段时间以来,他的内心充斥着无尽的焦虑与不安。尤其是当他看到一则令人瞩目的新闻,一位年仅 17 岁的中专生,竟然遭到了 7 家企业的争相抢夺。这一鲜明的对比,让他更加深刻地认识到,在当今竞争激烈的社会中,拥有过硬的技能是多么的关键。 他不禁陷入了深深的懊悔之中,开始反思当初让儿子攻
    发布时间:2024-12-04
  • 教师是课程改革的主人

    教师是课程改革的主人

    《新时代中国课堂教学改革与创新》 余文森 著 教育科学出版社 2024年1月 自2001年来,基础教育课程改革一直在持续进行,它在一定程度上改变了我国基础教育课程教学的传统样态,在学习方式和育人模式变革上形成了不少典型。课程改革必须“深化”,既要在原有改革的基础上向纵深持续推进,更要在新课标的新起点上,重新确立基础教育课程教学改革的新方向、新主题,尤其是要在“育人关键环节和重点领域”上实现突破和创新,从而促进基础教育课程教学改革形成新气象,构建基于核心素养的、体现新时代要求的基础教育课程教学新体
    发布时间:2024-12-04
  • 还有比土木更惨的专业?985本硕毕业,工作了十三年,月薪3000元

    还有比土木更惨的专业?985本硕毕业,工作了十三年,月薪3000元

    在当今众多的专业领域中,存在着一些被认为境遇颇为艰难的专业,而土木专业常常被人们提及,然而,还有比土木更为凄惨的专业。 小美,这位毕业于 985 高校的本硕连读生,现任职于北京一家央企设计院,从事着建筑设计师的工作。时光匆匆,这已经是她入行的第十三个年头,可令人唏嘘的是,今年却成为了她职业生涯中收入最为微薄的一年。 回首往昔,她清晰地记得当年实习的那段时光。那时,每月到手的工资便能够达到 6000 元
    发布时间:2024-12-04
  • 网友吐槽:你管这叫8岁?小学生酷似一知名明星,气场惊人,像教导主任!

    网友吐槽:你管这叫8岁?小学生酷似一知名明星,气场惊人,像教导主任!

    一名小学生,就因为“长的太着急”而引来不少家长,和网友的吐槽。不是说学生不好,而是觉得有趣调侃,还挺可爱的,我们一起来看看。 小学生在圈子里,任何成长带来的问题都不稀奇。因为各位家长的基因不同,学生成长发育的快慢,都决定了一个小学的校园里,会有“各种各样”的学生。 小学一年级的学生6到7岁,6年级的学生12到13岁。如果有学生长的比较快,就会出现一种,令人不太能理解的差距,是那个比妈妈还高的个子,却戴着电话手表,要冰淇淋吃。 一名小学生,就因为“长的太着急”而引来不少家长,和网友的吐槽。不是说学
    发布时间:2024-12-04
  • 做梦都想着补课费!女子因女儿一年补课费七八万而愁得睡不着

    做梦都想着补课费!女子因女儿一年补课费七八万而愁得睡不着

    五线小城市,一位心力交瘁的妈妈在社交平台上发文感慨不已。她倾诉道,自己那正处于初三关键阶段的女儿,学业压力巨大,为了能让女儿在中考中取得优异成绩,她不得不给女儿报了各种补课班。 女儿的数学补课采取的是一对一的模式,每周就需要花费 260 元。物理和化学这两门学科,一周的补课费用更是高达 390 元。而班课一周也要 170 元。如此算来,一个月单是补课费就高达 5000 元。 要知道,这还只是平常上学期
    发布时间:2024-12-04
  • 意外!一所中学招聘,将目标高校只确定为六所教育部直属院校

    意外!一所中学招聘,将目标高校只确定为六所教育部直属院校

    在当今这个日新月异、竞争异常激烈的就业市场大环境中,我们每日都能频繁地接触到五花八门的招聘启事,它们如同繁星般散布在各个角落。其中,有一所学校的教师招聘信息显得格外引人注目。 这所位于江西省的中学,旗帜鲜明地明确提出,其招聘教师的范畴仅仅局限于北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学以及西南大学这六所教育部直属院校的优秀毕业生。 这一要求可谓是清晰明了且极其严格,毫无模糊和
    发布时间:2024-12-04
  • 创新校本评价激发县中教师能动性

    创新校本评价激发县中教师能动性

    辽宁省庄河市高级中学教师在进行拔河比赛。 学校供图 县域普通高中(以下简称“县中”)是我国教育整体发展格局中不可替代的一部分,是我国教育高质量发展向纵深迈进的重要主体,是乡村振兴战略有效实施的关键环节,承载着无数县域家庭的教育期许。然而,受到县域文化资源相对贫乏和经济基础相对薄弱、城镇化进程加速导致的人口流失等因素影响,部分县中面临着师资力量薄弱、生源质量不高、教学资源相对落后、管理理念较为陈旧等困境。在有限的资源条件下,如何提升县中的管理效能、激发教师内生动力具有重要意义。 创新校本考评机制,
    发布时间:2024-12-04
  • 文字后面尽是精妙

    文字后面尽是精妙

    正如《陶行知教育名篇》序言中所批评的,我是“只知陶公其人,未知陶公其说”。陶行知说,“有时候,我们为学生做的事体越多,越是害学生”“问题自决得越多,则经验越丰富。若是别人代我解决问题,纵然暂时结束,经验却也被旁人拿去了”“人不能没有休息,但休息是人最险之时。人无论怎样忙,都没有损害;倘若休息,则魔鬼立至。我们可以看出社会上许多恶事,都是在休息时候做的”,浅白而深刻、通俗而隽永的话让人感触尤深。 关于误解 读《陶行知教育名篇》,才知道当年很多人不理解“教学做合一”,哪怕是支持陶行知的。陶行知在《教
    发布时间:2024-12-04
  • 名优教师“智汇”基层

    名优教师“智汇”基层

    近日,湖北省荆门市名师陈刘芳学前教育工作室团队在该市东宝区仙居乡中心幼儿园,与幼儿园教师和孩子们共同进行劳动游戏。今年以来,东宝区充分发挥名师工作室名优教师的示范、引领、辐射作用,持续开展百名名优教师智汇基层“五进五送”活动(即进薄弱学校送优质资源、进学术会堂送理论讲座、进教研组送教学指导、进课堂送示范课、进企业送技术),促进优质教育资源共享,推动区域教育均衡发展。 赵平 罗花 摄 《中国教育报》2024年12月04日 第03版 作者:赵平 罗花 摄
    发布时间:2024-12-04

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